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Elichiry Nora (2020)Docencia Universitaria en Psicología: Reflexiones sobre lo dialógico de una práctica” en:
 Aprendizajes en la Universidad. Relaciones intersubjetivas y apropiación de conocimientos. Buenos Aires, JCE ediciones - UBA Psicología

Elichiry Nora (2020)  “Resignificaciones en tiempos de pandemia. Vigencia de la articulación docencia, investigación y servicios en la universidad”  en:
 Aprendizajes en la Universidad Op Cit.

Elichiry Nora (2020) “ Reflexiones impertinentes: interdisciplinareidades”  en:
 Aprendizajes en la Universidad Op Cit.

Elichiry Nora, Regatky Mariela, Sánchez Angela (2020)
“Actividades tutoriales que potencian aprendizajes”, en:
 Aprendizajes en la Universidad Op Cit.

Elichiry N (2019) “La escuela como espacio inclusivo de acciones compartidas, interjuegos y prácticas situadas” en: Norma Filidoro et al (comp) Encuentros y desencuentros entre la escuela y la psicopedagogía. EFFL Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires

Elichiry N (2018) “Reflexiones y dilemas acerca de los Deberes Escolares”, en:
Elichiry N (Comp.) Aprendizaje situado. Experiencias inclusivas que cuestionan la noción de fracaso escolar. Buenos Aires: Noveduc

Elichiry N., Torrealba Ma Teresa, Angela Sanchez (2018) Tramas de experiencias “de lo común” que interpelan las tradiciones educativas, en: Elichiry N (Comp) Aprendizaje situado. Experiencias inclusivas que cuestionan la noción de fracaso escolar. Buenos Aires: Noveduc

Elichiry Nora (2015)
“Reflexiones acerca del impacto de lo artístico-estético en la estructura del conocimiento” en: Elichiry (comp) Comunidades de Aprendizaje y Artes.  Prácticas educativas y construcción de significados en la vida cotidiana. Buenos Aires: Noveduc

Elichiry N., y Regatky M. (2015)
“Teatro-escuela-comunidad: tramas que potencian la creación de nuevos sentidos”
en:  Elichiry (comp) Comunidades de Aprendizaje y Artes.  Prácticas educativas y construcción de significados en la vida cotidiana. Buenos Aires: Noveduc

Elichiry Nora (2013)
“Acerca de la compresión como proceso creativo: contribuciones de Mijail Bajtin” en: Elichiry N (Comp.) Historia y vida cotidiana. Perspectivas interdisciplinarias  
Buenos Aires: Manantial.

Elichiry N. (2010) “El contexto social de las prácticas de investigación psicoeducativa”, en: Elichiry N. (Comp)
Aprendizaje y contexto. Contribuciones para un debate.
Buenos Aires: Manantial 

Elichiry N.; Arrúe C. y Scavino C. (2009) “C. Educational Policy and Children’s participation. A voice to consider”  en:
Catherine Daly, Daniel Schugurensky y Crista Lopez (Editors)
Learning Democracy by doing. Alternative practices in citizenship learning and participatory democracy. TLC.
Ontario Institute for Studies in Education. University of Toronto.
Toronto. Canadá.

Elichiry Nora (2009)  “Reflexiones acerca del proceso de investigación en el aula” en: Elichiry Nora (Comp.) Inclusión Educativa. Investigaciones y experiencias en Psicología Educacional.
Buenos Aires: JVE Psyché - 

Elichiry Nora (2009)  “Hacia el estudio de microprocesos cotidianos” en:
Elichiry Nora (Comp.)  Inclusión Educativa. Investigaciones y experiencias en Psicología Educacional.
Buenos Aires: JVE Psyché - 

Elichiry Nora (2005)  “Procesos psicológicos: diferencias e inferencias”
en: Silvia Llomovatte y Carina Kaplan (coords.)
Desigualdad educativa. La naturaleza como pretexto.
Buenos Aires: Novedades Educativas.

Elichiry Nora (2004) “Aprender a leer ... ¿en la Universidad?” en:
Elichiry N. (Comp) Discusiones actuales en Psicología Educacional.
Buenos Aires: JVE- Psyché 

Elichiry Nora (2004) “Fracaso escolar: acerca de convertir  problemas socioeducativos en psicopedagógicos” en: Elichiry N. (comp.)
Aprendizajes escolares. Desarrollos en Psicología Educacional.
Buenos  Aires: Manantial

Elichiry Nora (2004)
“Clínica del aprendizaje: Diagnóstico desde la perspectiva del desarrollo” en: Elichiry N. (Comp) Discusiones actuales en Psicología Educacional.
Buenos Aires: JVE- Psyché 

Elichiry Nora (2002)
 “Psicología Educacional”  en Carretero, Mario, Solcoff, Karina; Valdez, Daniel  (comps.)  Psicología. Buenos Aires: Aique.

Elichiry Nora (2001)
“Reflexiones acerca de la producción de conocimientos y los procesos de transferencia” en:
J A. Castorina (Comp)  Desarrollos en Psicología Genética.
Buenos Aires: EUDEBA

Elichiry Nora (2001) “Retomando conceptos básicos: acerca deL desarrollo de la inteligencia humana” en :
Elichiry N. ¿Dónde y cómo se aprende? Temas de Psicología Educacional Buenos Aires: EUDEBA.

Elichiry Nora (2000) “Evaluación: saberes y prácticas docentes”, en:
Boggino-Avendaño.  La escuela por dentro y el aprendizaje escolar.
Rosario:  Homo Sapiens

Elichiry Nora (2000) “La integración de saberes: una problemática actual” en:
Litwin Edith et al. Las propuestas de la Didáctica y la Psicología. Tomo 2.
Buenos Aires: Aique.

Elichiry Nora (2000)
“Aprendizaje y construcción de conocimientos en salud” en:
Chardón Ma C (Comp) Perspectivas e interrogantes en Psicología Educacional. Buenos Aires: EUDEBA-JVE

Elichiry Nora (1991)
“Educación popular y formal en los Derechos Humanos de los Niños”
en: Bianchi M.; Méndez E. (Comp) Ser niño en América Latina. UNICEF.
Buenos Aires: Galerna

Elichiry Nora (1987) “Importancia de la articulacion interdisciplinaria para el desarrollo de metodologías transdisciplinarias” en: Elichiry Nora (Comp)
El niño y la escuela. Reflexiones sobre lo obvio.
Buenos Aires: Nueva Visión

Elichiry Nora  (1986)
 “Filosofía de la estrategia APS” en: CODESEDH
La Salud. Dialogo del pueblo.
Buenos Aires: Consejo Mundial de Iglesias..

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